2021年 9月5日（日）
パラリンピック東京大会の閉幕と同日
ワルシャワ ポーランドへ
偶然にもポーランドパラリンピック選手と同じ飛行機。彼らに囲まれるような座席配置。
機内アナウンスで 彼らを讃える機長からの言葉に拍手が起こる。驚いたことに アナウンスはポーラン電車ド語、英語、日本語と３種。もちろん日本人スタッフはいない。想像していたよりも機内食は美味しく これからのポーランドでの生活に期待できそう。
途中 誕生日の選手がいて、ポーランドのhappy birthday の合唱。言葉の理解はできないが 一緒にこの時間 共有できたことが嬉しい。１１時間ほどで ワルシャワ到着。荷物を受け取り、出口がわからずにいると 日本語で 空港スタッフが 「出口はあそこです。」と教えてくれる。タクシー乗り場へ １泊するホテルに 無事到着する。朝ごはんの説明を受け、チェックイン完了。思ったより元気なので その辺を散歩。日曜日の午後 十分な日差しの中公園で遊ぶ子供達がマスクをしていないことに気付く。
私一人がマスク。
9月6日（月）
ホテルで朝ごはん。３時に起きたので ６時３０分
一番でいただく。朝のTVニュースで 昨日一緒だったパラリンピック選手 卓球で金メダル 彼女は生まれつき右ひじから腕がなかったそう。普通に歩きながらスマホを見ながら 私のすぐ前を昨日歩いていた。代表で挨拶している姿がTVに。
昨晩はニンジンジュースをコンビニらしきところで買っただけで済ませたので たくさん食べてしまう。
絶対 食べ過ぎ。
今日は 最大の難関 一人で荷物を持ちながら
ワルシャワ西駅からLodz ファブリツナ駅まで移動。
西駅窓口でチケット購入。前任のK先生から時刻表
の情報をいただいていたので スムーズに購入。
５番ホームへの階段 一人で６０キロ近い荷物をあげる。３往復。この国が割と安全な国で スリとかいなくて良かった。時間通りに電車が入ってくる。
聞いてはいたが 欧州の鉄道は種類にもよるが ホームとの段差があるらしい。 古いタイプの電車で
これまた ２段のステップが、、、！ どうやって荷物を入れたのかよく覚えていないが 乗り込み成功。
一つは背中 あと３つ。３つのうち２つはキャリア
小さいがそれなりの重さ ２０キロ越え。
座席は自由。コンパートメントタイプに２人ずつ座る感じで 距離を保つ。全員マスク。私もマスク。
１時間半の旅。途中に ショパンの生家があるらしいが 鉄道なので素通りだった。
景色はのどかな緑、平原の中をすすむ。心拍数１２０越えぐらいになったので 暑くて重ね着していたものを脱ぐ。
チケットとワルシャワ西駅
途中のちょっと いい話。
途中下車した若い女性がうっかり財布を置き忘れて
入れ替わりに乗ってきた若い男性が 気付き中身から連絡先を調べ、スマホでコンタクト。おぉ、、若者よ。きっとあなたはこれから先も人を助けそして多々助けられて行くことでしょう。
彼と私は 同じ終点の駅で下車。すんごい荷物持ってる私は 早めにドア前に移動しスタンバイ。彼も後ろに。お先にどうぞ。私 こんなに荷物あるからと言ったら 「僕 手伝うから」
若者よ、、、ありがとう。ワルシャワ西駅では 誰も手伝ってくれなかったのに、、、このタイミングか。
２０キロ強のキャリア、平気だと両手でひょいと２段ステップを降りてくれました。おかげで 私も２つだけお荷物と共に下車。
彼女と連絡ついた？いい人だねって言ったら
助けられて嬉しいと。
そうでしょう。そうでしょう。
近代的な建物 ウッジファブリツナ駅 しかし人はまばら。向こうから歩いてくる人たちが先生だとすぐ分かる。副校長 ダレク先生と渡航前からWhat’s up
でやりとりしていた EWA先生だ。
ダレク先生の車で荷物をアパートまで運んでいただく。学校へは明日。前を通ってここだと位置確認。学校は小さい印象。実際５００人規模。アパートは想像していた以上に素晴らしく なんとも嬉しい。
その後ドイツ語の先生 アシャ先生の車で モールにてSIMカードの交換。私は座っていただけ。EWA先生が説明 お店の人と全然分からないポーランド語でものすごく早口でなんかやりとり。あっという間に交換終了。三ヶ月後 またチャージ。３ヶ月で５５ズロチ つまり1500円くらい。ポーランドの安さに感謝。新しい電話番号をいただいて完了。
Netflix 海外ドラマのポスターみたいな先生たち
帰りは アシャ先生の車でアパートまで送っていただいた。彼女ともwhat’s upで繋がりたいが どんなに２人でやってもできず。。諦めてバイバイ。
きっと若者なら5秒くらいなんだろうな。
9月7日（火）
朝８時５０分 ダレク先生が迎えにきてくれる。
車で学校に行く。
校長先生に挨拶後、学校ツアー 挨拶回り。
授業中 ダレク先生と私が入ると 生徒がスッと起立。これは日本にはない。王さまの国の名残か？
ダレクが私の紹介 ポーランド語。私は日本語でなるべくゆっくり、短く話す。少し英語 きっと名前が名前部分も分からないだろう。
各クラス まるで教室内環境の違いに驚く。
植物が元気に育っていたり、剥製に囲まれていたり、
映画のポスターが貼ってあったり、それぞれの先生の好みが現れていた。
古い建屋をなおして使っている学校。１００年以上の歴史。図書室は 準備室かと思うくらいの規模と書籍の少なさに驚く。グランドはないと聞いていた通り、スポーツの授業は学校外に移動、４５分しかないのに心配になる。学生の服装、髪型、全てが自由でまるで海外ドラマの中にいる気分。
青、ピンク、半分ずつ違う色、の髪 モヒカンの少女に見惚れる。制服がないので女子は服装を楽しめる。先生たちも 華やかな人が多い。特に私の面倒を見ることになる２人はとても綺麗。保健の先生は水玉模様のエプロン かわいい。
図書室のアーニャ先生 物静か。コピーでお世話になるでしょう。ITはロバート先生。更衣室、トイレ
先生控室、などなど。先生の名前は覚えられない。
書き留めたけど。
帰りは一人で帰る練習。森のような公園を通って無事帰宅。２０分。
帰るとEWA先生が 大丈夫？１人で帰ることできた？とメッセージ。トラム バスのチケットもいただいていたが 歩いた方が土地勘が養われる。トラムは明日 チャレンジしよう。
公園を抜けて
学校へ
9月8日（水）
街を散策してね。ということで予定なし。
昨晩 頑張って持ち込んだ教材を棚に。一気に生活感倍増。
今日は行きたかったLODZ GHETTOに徒歩５５分かけていく。
物言わずとも そこには確かに人が存在し、必死に生きようとした証が見える。ここから多くのユダヤ人がアウシュビッツ、ビルケナウに輸送され命を落とした。
在籍したユダヤ人名簿 写真のデータのスライドなどが私展示 ２４時間営業 無料公開
彼らは屈辱的にもドイツ軍の軍服を作り、いつか開放されると信じていた人たち １９４０年代。さほど遠くない歴史を見る。私 一人だったのが残念。
帰りは スーパーに寄ってトラム バスを乗り継いで帰宅。
トラムチケット 打刻 紫の印字
黄色い機械の口に入れると 打刻される。今のところ 見回りには出くわしていない。
でも もうカードをもらったので 何もせずに
乗れるはず。現地の人みたいに。
9月9日（木）
15歳クラス アシャ先生のクラスと遠足
バスで学校から４０分
ネイチャースクール施設到着。
バス移動中 誰かの素晴らしいスピーカーで好きな音楽かけまくり。
ガイドの彼
日本語に興味があるとたくさんの生徒に話しかけられる。これは きっと歴代の日本語の先生たちが 頑張ってきた証。感謝。
9月10日（金）
２限目 ダレク先生との個人授業。お互いの自己紹介
先生がパンクロックのギターリストが判明。Youtube
にも彼のバンドが乗っている。11日にLIVE だと話していた。彼は話せるし、教科書じゃない方法でできないか模索しよう。日本の音楽で学べないか？
歌詞の中には 大切で外国人にとって習得がなかなか難しいte-form などたくさんある。
とりあえず この方法で学習を進めてみないか彼に相談しよう。来週火曜日 彼のLIVEのことをたくさん話してもらおう。
その後 私のMacをインターネっとに繋がなくては
ならない。学校は有線で繋いでおり、ダレク先生とロバート先生 IT担当 が相談。結局 私のためにMacのコネクター買ってもらうことに。
来週もつながるかどうか。。。でも感謝。
9月11日（土）
９.１１ メモリアルday
テレビの付け方がわからないので NEWS見れません。 今日は朝１０時３０分から ONLINEにて ウッジ大学の吉田先生と これからウッジ大学で教える秋山先生とミーティング。Skypeに無事入れました。
市民講座のことをほとんど聞いておらず 出発間際に前任のK先生からお聞きする。
これから募集 初級クラスとゼロスタートクラスの人数、場所もまだ分からず。
昨年は ずっと大学でもonline だったそう。
対面になれば この土曜日の学習会も 吉田先生の研究室で行うらしい。そう願う。
何か 授業のことでも困ったら相談してくださいと心強いお言葉をいただいて終了。テキストが 高校と違いみんなの日本語 ということで、持参しておらず
困った、、と思ったが、ネット登録でも音声や内容が見ることができたことを思い出し、登録する。紙の方が良いが なんとかなるでしょう。
さて、昨晩午後 授業準備 そろそろと思い、生徒人数の大体を計算（昨年のK先生の資料から）９０人越え。。持参した個人学習ファイルは ４０。さっそくK先生に 文房具はどこで手に入るかお尋ねした。LINEで まるで日本にいるかのような速さで返信がくる。比較的近いところで手に入りそう。トラムで行ってみるかな。。。午後２時すぎ。
帰宅後 友人からのLINEで今日9月11日メモリアルday なことにあらためて認識する。その友人は まさに２００１年 友人を訪ねていた際 このテロを
安全な場所 現地NEW YORK で体験しており、2日後 現場を訪れ 泣き崩れる遺族を目の当たりにし、言葉を失ったという。２０２１年 ウィゴ現在もアフガニスタンでは紛争が勃発。現地から「避難」できていない人たちが多数いると聞く。どうか一日も早い避難ができますように。もう命が奪われませんように。
そもそも ９０年代にアフガニスタンのロシア侵攻を抑えるために協力したAmericaに対して あのようなテロ行為が行われたのかわからなかった。
Netflixで ドキュメンタリーを見つけ見ることに。
9月12日（日）
珍しく 太陽が雲に隠れている 朝６時。
ICEA代表とLINE電話。
その後 個人レッスンの件でまたまた日本とwhat’s up 電話。距離 時差を感じさせないツールに感謝。
10月に現地入りされるA先生からLINE。おいーランド語スタンプを教えていただく。早速入れる。
はい。いいえ。ありがとう。こんにちは。
タク ニエ シェンクイエ ジェンドブリ
午後から 授業準備。
１限目 ３年生 女子１人
２限目 １年生 先日のネイチャースクールのクラス 人数不明
３限目 １年生
アパートから裏庭の景色
9月13日（月）
授業開き
１限目 鍵が心配。EWA先生が 時間になると 鍵
ボードを見て かかっている鍵を取る、つまり ボードに残っている鍵の部屋が空いているサイン、
生徒は teachers roomの前にスタンバイ。一緒に移動。なるほど。焦る必要もなく 空いている鍵のへやへ移動。教室環境は全く分からない。
ロバート先生は 今日Macの写真を撮って 対応してくれている。インターネットにつなぐまで iPhoneでしのぐ。一人 急遽 登録した女子一人と授業。昨年 韓国語をとっていて日本語はゼロスタート。もう一人は ３年目かな。自分で レベルが違いますと私に説明していた。驚いたことに ipad だけを持ち歩き えんぴつ一本も持っていなかった。３年目の生徒はお休み。ファイルに名前を書く体験をして欲しかったので私のペンをを貸す。さて来週 準備してくるかな。
日本語0スタートなので 英語が多くなり 反省。
最初の挨拶 初めまして 。。。。です。よろしくお願いします。の練習。Hiragana song はiphone で。
ベースをバンドで弾いているという。いかにもロック少女だったが 環境のことを考えてベジタリアンに２年前からなったという。初めての授業 初顔合わせで不安そうな彼女だったが 自分のことを英語で話していくうちに 笑顔も。授業終了、ホワイトボードに貼った私の自己紹介の絵カードを 手伝ってもいいですかと 礼儀正しい。
２時間目
これまた 鍵 どうなるかドキドキ。
慣れるまで大変。１１２になり、上の階へ。
このクラスは １９名登録 ６人休みで１３人 本日。２回目の顔あわせでリラックスした感じで授業開始。マスクを活動時はする予定だったのに 忘れていた。次回 必ず。初めましての挨拶ドリルから ペアとの練習。座ったりたったり 嬉しそう。
外国語支援時代を思い出す。体を動かして言葉を発することで 笑顔にもなり学ぶことも多い。
帰宅後 ファイルに名前を記載して、名簿メモと確認。
聞き取れていない名前があり、自分の耳の悪さに落ち込む。仕方ない。今日はもう一つ授業だったが 遠足のためキャンセル。図書室で 大量コピーをして帰宅。初めて ナビに頼らず帰宅。Asia先生からも ゴミステーションの鍵をもらい 問題解決。ゴミを捨てるのに扉を鍵で開ける仕組み。明日の準備。３コマ。
１限目レベルの格差のある３つの混合クラス。前むきに考えよう。
レベルの違うクラスと思いきや 同じ３年目で 上級者クラス。２人同じクラスで欠席しているのが少し不安。初めまして の挨拶もすらすら。自己紹介は
自分の好きな物を日本語で言える。素晴らしい。90%日本語で進められる。ファイル配布 ちょっと嬉しそう。私も嬉しいよ。今日はEwa先生 school tripで
お留守。代わりに 前の席の英語の先生 マリア先生が鍵の面倒見てくれる。少し彼女ともプライベート
な話を。９歳と4歳のお子さん。忙しいね。お母さん。
お昼。掃除、ホームルームもないらしい。週に１回
ミーティング？みたいなのがあるとか。
ダレク先生との２回目の授業
パンクロックに関わって４０年、歴史の分厚い本とCDをいただく。音楽の話しになると先生は楽しそう。
音楽のことをみじかいスピーチにして覚える 原稿見ないで話す を目標にすることで同意。た形の使い方 復習してタ形をスピーチに入れる。テキストで文形を習ってもいつ使うのか 分からない場合が多い。先生は自分のことに置き換えることで使い方を理解されたようだ。曲「家族になろうよ」のディクテーション お父さん お母さん 大きな 家族 また
て形の復習も兼ねる。来週 シートで行う。
７時間目 空手を習う禰󠄀豆子ファンの女子。物静かだが かなりの日本好き。ライティングに興味あり。漢字も学びたいと。１人だからなるべく彼女のいやりたいことが テキスト文法 文型を学びながらできると嬉しい。漫画もかくらしい。鬼滅の刃の漫画をいl冊持ってきてよかった。今日は マルタ先生とお近づきに。プライベートなことも色々話した。
9月15日（水）
ロバート先生が用意してくれた つまり学校が用意してくれた コネクターにUSBを入れて なんやら
Keyのアクセスを許可しようとしてますが エラーになり、うまくいきません。。２人係で 成功しました。
私は座っていただけ。明日 教室で実際につなぐ練習をします。Thank you ロバート先生！
理由が分からないけれど 今日は 水玉模様の服を着る日らしく、、、理由を聞いても先生も生徒も分からない。Tシャツなのに水玉柄のネクタイしてる副校長ダレク先生 楽しい。
まだ三日目だが １、２、３年生の明らかな雰囲気の違いについて。
１年生 日本語を学習するという高揚感に溢れている。人数も多い。２年生 １年間学習してきて 難しさに気ついている。全体的に静かで大人しい生徒が継続。ここで人数が半減している。日本語には さほど自信がなさそう。３年生 ２年間の学習歴があるので 席も自由だが 前に座る傾向あり。つまりこれは日本語への自信の現れ。ひらがなをローマ字ルビありのセンテンスにしたら 上手に発話できている。若いし耳がいいので 音でセンテンスを入れている。昨年度
韓国語も学習していたという生徒も多数。Kpop はダントツに女子に人気。この高校は80%女子。恐るべし
BTS、ポーランドの美少女を魅了している。
７時間目 ３年生７にんクラス
唯一の男子 残念ながら欠席。自分の名前をカタカナで書くのは難しいよう。 昨年までにカタカナ表を配布されていたものを持参し、自分の名前を書くことには意欲的。弓道の活動が 金曜日の５時３０分からあるとのこと。聞き間違えでなければ。。。
Kpop R and B playing the guitar …
RPG KADOKAWAのゲームサイトを教えてもらう。
授業後 調べてみる。本格的なストーリー展開やグラフィックをユーザーで作ることができるらしい。
なんとまぁ。生徒２人がこれをやっているとか。
若者の文化の知識不足を痛感。それから 今日は
水玉の日だった。先生 生徒 水玉の服を着ていた。
理由は分からないと、、、。
9月16日（木）
Macをインターネットにつなぐテストをしたいので
１限目からいく。授業は ８限目のみ。
ロバート先生とエバ先生の英語のクラスで トライしてムルがうまくいかない。うーん。
Iphone から直接 スクリーンに映せないか
８時間目 ロバート先生がサポート。生徒の一人がサポート。できたー！iphoneから スクリーンに映せました。でも サポートなしでは分からない。
先に帰宅したewa先生に報告。What’s upで。
また １e クラス プラス３名となっていた。
大学生のような始まりだね。もらっていたリストには３名の名前がない。来週までに用意。
２時までの再出勤の間に買い物を済ませる。シナモンロール プラム 春巻きにそっくりの食べ物でお昼ご飯、春巻きもどきは 美味しい。
キャベツ その他たくさん野菜と果物を買い込んで帰宅。トラブっている時に笑わせてくれる友人のLINEに感謝。今日も楽しかった。一日一つ クリエイティブなことをする時間を作る。それをまず100日継続する というサイトを見たので 後回しになっていた絵の色塗りを完成させた。
9月17日（金）
Youtube 問題。結局 先生たちの教室にあるPCwo立ち上げ スクリーンにyoutubeにクロムから入って
動画をシェアすることに。。。私のMacnoためにコネクターを買わせてしまい、申し訳なかった。
Pass word は一つだそうだから簡単に入れる。
ジェン クイエ
１限目 ２年生 初めましての挨拶は上手。１４人申請 ５人やすみ 具合が悪いそう。欠席がおおいのが
初回授業から気になっている。必須科目でもないし
授業の前に 私達は ひらがなもカタカナもあまり習得できてなくて。。。とわざわざ話に来てくれた。
もちろんわかっています。コロナ禍でに昨年のい授業
大変だったに違いない。教師にとっても生徒にとっても。対面での授業に感謝しよう。２時間目 １年生
青い上履きを履いている生徒発見。お母さんがnet
で手に入れてくれたとか。上履きねー。意外なところでも彼等にとってはレアなものなんだな。
予想通り 漫画やゲームのファンで 日本語を学ぼとに興味が出た生徒が多い。中に茶せんをnet
で購入したという生徒。お茶も買えるそう。
サイトはFinもしくは MoYA お茶にはグレードがあることも彼女は知っていた。抹茶 この発音はポーランド人にとっては言いやすいみたい。ア耳が大変いいので
たくさん 聞かせたい。３時間目 ダレク先生の個人レッスン ４文のスピーチの練習。簡単に文法の説明
リスニング 家族になろうよ 先生は ギターが弾けるので 週末ギターの練習をyoutube でしてくれるようだ。また日本からの荷物が届いたので サインして、これかた忙しい彼が郵便局まで取りに行ってくれるようだ。ジェン クイエ。
９月17日（金）
Asai先生に教えてもらった公園とちょっとしたレストラン カフェのある場所まで 授業後 散歩。
途中bike屋さん見つける。いいかんじの対応だったけど 全部 ４桁。。。
近所の699ズロチが一番予算に近い。といっても倍。
ボルテック先生は 1000ぐらいだなぁ。やっぱりと言ってたし。その後のメンテが中古は難しいし、壊れたりしてもね。と。彼は ５キロの道のり bikeで通勤。
公園も美しい。人が本当にいない。平日の午後のせいもあるのかな。
9月18日（土）
午前中 吉田先生とA先生とのskype会議後
マニュファクトーラへ。９番のトラムでいけるはずだが ２回チャレンジしたが途中から違う道に。歩くことにする。５５分小雨の中。日本食材店発見。
近くの公園でマラソン大会。
帰りも歩く。なぜがwifiが入らず 地図を見て歩いて帰宅。途中から知っている道に。ほっとする。
歩いたおかげで郵便局発見。手紙書こう。
9月19日（日）
K先生 ワルシャワ到着の知らせ。嬉しい。
1日 一週間の授業準備。Skypeで画面共有やっぱりできない。
9月20日（月）
郵便局から母へ手紙を送る。８ズロチ。
９月２４日（金）
Evacuation drills
生徒 教師
全員屋外へ。あっという間に終わる。別に振り返りのスピーチとか 誰も時間測ったりしてない。
その後
なぜが BBQ 中庭で卒業生３人とアシャ先生が準私もいただく。そのうちの一人が 日本語をかなりうまく話す。ウッジ大学の日本語以外の専攻。初音ミクのファンで それで勉強を継続しているらしい。スピーキングのイントネーションが自然で驚く。好きは力になる。
１０３と２０３教室 うまくインターネットが繋がらず手こずる。生徒はみんなやる気あるのに申し訳ない。
９月２５日（土）
吉田先生とのミーティング。Skype で画面共有ができなかったのが 昨晩できるようになる。環境設定からskype にチェックマークを入れないとできないことになっていたことが判明。
先生から ひらがな初級車のかつどうを教えていただく。ひらがなstory 劇場 ひらがなのあいうえおだけを使いまるで会話しているかのような場面設定に基づいた 音読みの練習。すぐ 来週から始める。２３年生もひらがな習得にばらつきがあるので とりあえずこの活動がどこまで切るのか確認する。
９月２６日（日）
金曜日に買ったパン屋さんのパンが美味しい。
素晴らしい味。どんどん食べてしまう。
月曜日 火曜日 水曜日 ５コマ
日本語文化授業の英語の練習を午後からする。
機会に感謝。
９月２９日（水）
文化授業終了。着物で３日間 自分にお疲れ様。
廊下に座り、ガサガサと何かをたべる週間がついている生徒たちに 日本の給食制度、ただたべる事ではない教育を伝える。いただきます。ごちそうさまでしたとなぜ 私達は毎回 いうのか？ お米にも７人の神様がいると言われている。ご飯粒を残さない文化。
多くの自然界からの恵みに感謝する私たちの文化は改めて素晴らしい。適切な英語で説明できていないにもかかわらず 授業最後に 文化授業をしてくれてありがとうと言いにくる生徒に 励まされる。
１年生のクラスで太宰治を読む15歳がいた。彼女は 日本語を選択していない生徒。日本で15歳がどのくらい太宰を読んでいるだろうか。教科書以外で。
来週から ２、３年生は 文型の学習を始める。
２年生 います （生物） あります （無生物）
３年生 て形
ひらがなが ルビなしで 読めていない現実もあるのでひらがな カタカナ復習時間は継続。ひらがな劇場活動は継続。日本とのLINEで 大きなかぶの題材にたくさんて形が出てくることを教えてもらい、持参している１年生国語が役に立つ。さらに英訳も友人からデータをいただく。
小学校の仕事仲間が助けてくれている。感謝。
１０月１日（金）
個人的にレッスン開始。Lodz市内British international school にてご挨拶。こじんまりした素晴らしい環境。初回は 彼女の自宅にてレッスン。
ひらがなは完璧かと思いきや アイウエオ順でないバラバラの文字は認識 判別が難しい状態。考えていたより、初歩段階。カタカナも同時に入れていく。集中力 やる気文句なしもいい生徒。絵本 おしり探偵 歌 虹 hiragana Katakana song 使用。やりとりは全て日本語でできる。自信を失うことが１番の弊害なので 焦らずゆっくり復習。
終了後 イタリアンにて夕食をご馳走になる。帰路はタクシー。日本にも入ることができた。Gmailのアカウントを使用。明け方 ５時に就寝。
１０月２日（土）
珍しく ポーランド 朝から太陽。
繊維美術館に徒歩で。せんじつのマニュファクトーラの近く。運動不足なので歩く。
10月5日（火）
先日 A先生とトリパンにお買い物。
BBQで出会った日本語が上手な学生が来校。日本語で少し話す。１cクラス はなまるをして名前シートを返却。はなまるの意味がわかっていなかった。確かに、、説明していなかった。。。当たり前のことが ここでは当たり前でない。日本のM先生から Hさんの様子が送られてきた。ひらがな 忘れないでいてくれたらしい。頑張ってる姿が目に浮かぶ。
10月13日（火）
National teachers day
1aクラスから 花束をもらう。先生の日だからと。
日本では聞いたことがなかったのでびっくり。
少々 騒がしいクラスだけど元気、活気があるクラス。
10月15日（金）
小学生の個人レッスンキャンセルに。
午後 バスで刺繍糸と生地を買いに行く。
夜５時から 高校の体育館にて弓道の稽古
見学に行く。静の武道。。素晴らしい所作と
弓ひきの音だけが響く。来週からお稽古に参加
させてらうことに。
10月16日（土）
教師会skypeミーティング
その後 A先生とウッジ大学経済学部の地下学生食堂にて一週間の奮闘？ぶり お互い報告し合う。
たくさんできた ラタトューユお裾分け。
10月２０日（水）
１クラス COVID19 感染者が出たために teams レッスンとなる。EWA先生にセッティングしていただき、なんとか。最初 生徒が入ってこないなど 電話をかけたり、呼び出したり 大変だと感じた。
Teams のが画面切り替えや さまざまな機能の使い方を知らないといけないので 日曜日 近藤先生にteamsレッスンを申し込んだ。申し訳ない。
朝９時から。土曜日に影練習必要。気が重い。
10月２1日（木）
Skype にて市民講座初回スタート。上級クラスに変更していただき、時間的に余裕が。N2試験対策中心。
早速 漢字、過去問題をダウンロード。漢字は自分でも全て書いてみることにする。
あたらしい発見 吉田先生のチャンネルをデスクトップに貼り付けると 画面共有ができないことが判明。なので 会議はメールに張り付けてあるチャンネルを毎回探してそこから入る必要あり。
10月22日（金）
ビデオ撮影 来週３クラスとなる。小学生のプライベートレッスン後一人で 弓道のお稽古に参加する。
足の動きと立つ 座るを教わる。呼吸をすることが大切だと教えられる。いい経験。家でも練習しよう。英語の資料８節をいただく。漢字は自分で調べることに。
プライベートレッスン 動物かるたがきに行っている様子、実施２回目。１時間あっという間。時間が足りないくらい。
10月23日（土）
Skype meeting
一週間の報告.
木曜日から始まった市民講座の報告。
10月25日(月)
３年生クラス マシュマロチャyレンジで 文型導入する。3cクラス 45cm.
高校の授業終了後、LODZ大学の日本語の授業を見学させていただく。２年生のクラス。吉田先生とA先生の手作りのテキスト配布。簡単な自己紹介を私にしていただく。高校のレベルとの差に驚愕。
10月28日（水）
昨日の27日は 帽子の日 今日は キャクターの日
いつもより 廊下がすごい風景になっている。
誰が決めているのか？と聞いてみた。生徒会のようなものがあり、彼らが決めているらしい。学校に楽しくくる目的ができていい。ダレク先生が また facebookにアップするだろう。先週 online授業になってしまったクラス３年生 今日 誰もこない。廊下で待つが誰もこない。全員欠席か？
11月1日（月）万聖節
墓地にて 万聖節のお祝いをみに行く。大勢が家族連れで訪れていた。暖かい夜。お祝いムードの中 それぞれの墓跡には 花と無数のキャンドルが灯る。それぞれの魂を迎えるお盆とよく似た風習。
11月2日（火）
３年生授業
て形から応用 〜しましょうか？ てはいけません。
てもいいです。てください。を使い マシュマロタワーを１８分以内で作る。高さの記録より このチャレンジを通じて何を学んだのか？どんなメッセージを次にチャレンジする人にするのか？考えるところまでがタスク。チャレンジは うまく高さを出せなかったかもしれない一人の男子生徒 彼がチャレンジ中
ノートに絵を描いたり、自分の考えを説明したり リーダーシップをとっていたことに感激したと伝える。
このような機会こそが マシュマロチャレンジ目的
11月3日（水）
来賓の年生に 日本語の授業のプレゼンをお願いされる。（昨日 ダレク副校長先生より）
３年生 マシュマロチャレンジとポーランド紹介ビデオ 日本語 英語 ポーランド語 柏市第三小学校 外国語授業とこちらの学校の言語交換プログラムの一環 お互いの国を知るための紹介ビデオを作成したものを見ていただく。１年生 挨拶 ２年生
かポーランドには何がありますか？ 〜があります。
ポーランドはどこですか？
３年生 て形を使い 〜してください。メっセージビデオ。 食べてくだい。 来てください。手紙を書いてください など。
11月10日（水）
明日は インディペンデンスday
学校で 手形による国旗作成ワークショップ
学生が準備、各クラス国旗作成 多くの生徒 先生たちが 赤と白の服を着ている。
11月17日（水）
Teams chat が 生徒とできなくなる。１週間経っても改善されないので 管理者とエバ年生に伝える。
新しくアカウントを作るかもしれないとのこと。
PCはインターネットに繋がらないままだから 電話からOnline lesson
するか 自宅からPCを使い自分でやるか どちらかだろう。今日の感染者 ウツキエ県だけで1500人ごえ。ポーランド全体では２万４千人ごえ。日本なら緊急事態宣言が出ているレベル。こちらは レストラン、カフェ、会社 学校 継続中。
空きこまに１年生と一緒にプラネタリウムに。
途中 A君に日本語スピーチコンテストの件話す。
Sさんから 浮世絵とマンガのレポートを出すから
相談に乗って欲しいと言われる。
11月2３日（火）
初めて 自宅のアパートから onlineレッスンを実施。
インターネットは問題なく、少しほっとする。が生徒の何人かは トラブルになる。前年度のK先生にご教授いただいていたので だいぶ助けられてのる。
いい報告ができそう。
11月24日（水）
吉田先生 が12月15日の千里国際高校の併設インターナショナルスクールの生徒とのOnline 交流企画の打ち合わせのため 来校。時間 場所 参加メンバーが決まる。この企画の為ではないが 授業で作成したポーランド紹介ビデオを採用していただくことになった。１５日に参加できない生徒の多くにも ビデオで日本の高校生に伝えたよと報告できることが嬉しい。この企画は 継続的に取り組む予定があるともきく。また ２０２０年度 日本語スピーチコンテストの取りまとめを派遣者の私が担う事になると伝えられる。過去２年は online開催で残念だったので
来年は 会場開催になると嬉しい。自由広場の博物館
にて 小学生から大学生まで参加資格あり。日本語を母国語としない生徒たちが対象。高校からは Aくんが参加表明してくれて嬉しい。
これから ペライベーとレッスンに出かける。
３時を過ぎると もう外は暗くなり始める。ポーランド人の華やかは服装は きっと このような天候を払拭させる意味もあるのだろう。
11月28日（日）
ウッジ市 初雪。朝 足跡がつかない時間にマヤ公園を散歩する。１０時から教師会 それぞれのonline
レッスンへの悩みの共有。吉田先生からは 見せる 聞かせるの最良を駆使するonlineレッスンの提案をいただく。ラップで自己紹介など 高校生でもできることが広がる。12月15日の日本、千里国際高校インターナショナル高
